Условията за живот не са привилегия само на планетата Земя

За кратък коментар по повод откритите на Марс потоци течна вода се обърнахме към Никола Каравасилев, докторант по астрофизика към Софийския университет „Св. Климент Охридски“:

- Г-н Каравасилев, освен очевидната вълнуваща, едва ли не фантастична страна на това откритие, кое според вас е неговото основно научно значение?

- Най-същественото му значение е за астробиологията. Това е науката, която търси условия, подходящи за живот извън планетата Земя. И се оказва, че планетата Марс може да бъде далеч-далеч по-обитаема, отколкото се смяташе. Да, течна вода съществува не само на Земята и условия, които са подходящи за живот като нашия има не само тук. Оказа се, че условията за живот като нашия не са привилегия само на планетата Земя.

- В Слънчевата система къде още би могло да има вода?

- Едно от местата, където се допуска, че може би има вода или пък океан замръзнал лед, е спътникът на Юпитер Европа. Изчисленията показват, че неговата плътност е неочаквано ниска, което означава, че под повърхността се крие нещо, което е с плътност по-ниска, отколкото тази на обикновените скали. И част от хипотезите са, че може би има условия за течен океан на някаква определена дълбочина под повърхността на Европа.

- Вие работите с ученици, млади български астрономи, подготвяте ги за олимпиади. Според вашите впечатления има ли у нас младежи, които в бъдеще да правят открития от такъв мащаб – като водата на Марс.

- Твърдо да. Има и ще има. Всъщност един от откривателите – на пресконференцията на НАСА той се включи по телефона от Франция – е един млад учен – Леджундра Ойха. Той е млад докторант, горе-долу на моите години. Той е първият човек, забелязал тези съмнителни тъмни резки по повърхността на Марс. Допреди десетина години той също е бил обикновен ученик в гимназия в Непал и с нищо не се е отличавал от учениците, които ние обучаваме тук в момента и които аз ръководя на олимпиади по физика и по астрономия.

Нищо чудно след 10-15-20 години някой от тях да направи точно такова откритие. Аз често им казвам, че няма да бъда учуден, ако след години някой от тях ми каже: „Абе виж сега, то това което си ни го преподавал, току-що открихме, че не е вярно. Ще трябва да промениш учебника.“ И би било естествено, науката се развива и тя се развива точно от младите хора, от които идват ненормалните идеи.

Никола с учениците си.

Още по темата

28/09/2015

Космос

НАСА: Имаме доказателства, че на Марс има вода в течно състояние

29/09/2015

Космос

Солената вода на Марс

27/09/2015

Космос

Какво може да е държаното в тайна откритие за Марс, което НАСА ще обяви в понеделник

30/06/2015

Космос

Как ще се тераформира Марс. Плюсове и минуси на планетата като бъдещ дом (видео)